«Together Again 2: Métodos innovadores para mejorar los aspectos psicosociales en el entorno escolar de forma interactiva y atractiva» es la continuación del exitoso proyecto Together Again, respaldado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Su objetivo es introducir métodos y herramientas novedosos en las escuelas para ayudar a mejorar los aspectos psicosociales de la educación.
El objetivo principal del proyecto es mejorar las habilidades intrapersonales e interpersonales de los niños y adolescentes, y ayudarles a desarrollar su inteligencia emocional, sus habilidades psicosociales y su crecimiento afectivo, que se han visto muy afectados por la pandemia de Covid-19.
En el marco del proyecto, se ha establecido una sólida colaboración entre siete socios de cuatro países: Eslovaquia, Polonia, España y Turquía. Estos socios, entre los que se incluyen centros educativos y ONG con amplia experiencia en gestión de proyectos y educación escolar, trabajan juntos con el objetivo de recuperar y redescubrir la importancia de la educación presencial y el contacto humano en la formación y el aprendizaje.
Objetivos principales
- Together Again 2 hace hincapié en la necesidad de seguir trabajando en la salud mental y emocional de los estudiantes y profesores tres años después de la pandemia de COVID-19. Los principales objetivos del proyecto son:
- Ayudar al alumnado de primaria y secundaria, así como al profesorado, a superar los problemas persistentes de salud mental surgidos tras la pandemia.
- Identificar y abordar problemas de salud mental como el aumento del estrés, la ansiedad y la depresión.
- Apoyar al alumnado en superar dificultades de aprendizaje que dificultan su éxito escolar.
- Restaurar y mejorar las habilidades sociales que pueden haberse visto afectadas por el distanciamiento social y las interacciones personales limitadas.
- Apoyar al alumnado en la reevaluación de sus objetivos y planes para el futuro que pueden haberse visto afectados por la pandemia.
Grupo destinatario
Grupos objetivo principales (usuarios finales)
- Docentes de Educación Primaria y Secundaria: El grupo objetivo principal, ya que necesitan apoyo para abordar las necesidades socioemocionales del alumnado afectado por la pandemia.
- Estudiantes: Los beneficiarios y las beneficiarias finales de los esfuerzos del proyecto para mejorar su salud mental y bienestar.
- Familias: Involucradas en la educación y el bienestar de sus hijos e hijas.
- Establecimientos Educativos: Escuelas públicas y privadas que se beneficiarán de una mejor formación docente y recursos.
Grupos objetivo secundarios (indirectos)
- Organismos gubernamentales, autoridades sociales, responsables políticos y organismos de acreditación,
- Asociaciones y sindicatos que representan a los docentes,
- Universidades e instituciones de investigación involucradas en la formación del profesorado,
- Asociaciones juveniles, Sector privado.